Österreichische Beiträge zur Bildungsforschung – Publikationsreihe der ÖFEB

siehe http://www.lit-verlag.de/reihe/obb

Ferdinand Eder, Gabriele Hörl (Hg.)
Gerechtigkeit und Effizienz im Bildungswesen
Unterricht, Schulentwicklung und LehrerInnenbildung als professionelle Handlungsfelder
Bd. 6, 2008, 440 S., 29.90 EUR, br., ISBN 978-3-8258-1653-7

Martin Heinrich, Ulrike Prexl-Krausz (Hg.)
Eigene Lernwege - Quo vadis?
Eine Spurensuche nach \"neuen Lernformen\" in Schulpraxis und LehrerInnenbildung
Bd. 5, 2007, 352 S., 29.90 EUR, br., ISBN 978-3-8258-0843-3

Christian Kraler, Michael Schratz (Hg.)
Ausbildungsqualität und Kompetenz im Lehrerberuf
Bd. 4, 2007, 272 S., 19.90 EUR, br., ISBN 978-3-8258-0603-3

Martin Heinrich, Ulrike Greiner (Hg.)
Schauen, was rauskommt
Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen
Bd. 3, 2006, 496 S., 34.90 EUR, br., ISBN 3-8258-9591-2

Franz Riffert, Andreas Paschon
Selbstevaluation von Schulentwicklungsprojekten
Der Modulansatz MSS. Ein Praxisbuch für Schulpartner
Bd. 2, 2005, 256 S., 19.90 EUR, br., ISBN 3-8258-8975-0

Bernd Hackl, Georg Hans Neuweg (Hg.)
Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns
Arbeiten aus der Sektion Lehrerbildung und Lehrerbildungsforschung in der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen
Bd. 1, 2004, 224 S., 24.80 EUR, br., ISBN 3-8258-7592-x